В 2026 году в России вырос спрос на аграрные профессии. В Карелии школьники знакомятся с отраслью до поступления в колледж или вуз за счет агротехнологических классов национального проекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности» и профориентационной работы предприятий.
В аграрные вузы страны подано более 740 тыс. заявлений, что на 31% выше уровня прошлого года. На программы бакалавриата, специалитета и базового высшего образования зачислены 27,6 тыс. человек. Целевое обучение выбрали 6,8 тыс. абитуриентов — рост составил 26,1%. Среди наиболее популярных направлений — биотехнология, гидромелиорация, садоводство, агрохимия, агропочвоведение и ветеринарно-санитарная экспертиза.
В Петрозаводском государственном университете набор на аграрные программы закрыт. На направление «Рыбоводство» приняты 15 человек, на заочную «Зоотехнию» — 10, на «Биотехнологию» — 15.
В Сортавальском колледже сформированы группы по 25 человек на специальностях «Эксплуатация сельскохозяйственных машин», «Ветеринария» и «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства». На эти направления поступило 150 заявлений.
Подготовка кадров начинается в школе. Агротехнологические классы дают представление о современных профессиях в агропромышленном комплексе и знакомят учеников с предприятиями. Компании проводят экскурсии, встречи со специалистами и практические занятия, чтобы показать реальные рабочие места и востребованные навыки.
Для хозяйств это способ формировать кадровый резерв. Поддержка классов, сотрудничество со школами, колледжами и вузами, практики и наставничество связывают работодателя с будущими специалистами еще на этапе выбора профессии. Отрасли требуются кадры разного профиля, а раннее знакомство с производством делает выбор более осознанным.
Работа в агропромышленном комплексе позволяет строить карьеру в регионе. Сельхозпредприятия, перерабатывающие и рыбоводные производства заинтересованы в квалифицированных специалистах и предлагают конкурентные условия труда. Школа помогает сделать первый выбор, колледж или вуз дает подготовку, предприятие показывает будущее рабочее место.
В аграрные вузы страны подано более 740 тыс. заявлений, что на 31% выше уровня прошлого года. На программы бакалавриата, специалитета и базового высшего образования зачислены 27,6 тыс. человек. Целевое обучение выбрали 6,8 тыс. абитуриентов — рост составил 26,1%. Среди наиболее популярных направлений — биотехнология, гидромелиорация, садоводство, агрохимия, агропочвоведение и ветеринарно-санитарная экспертиза.
В Петрозаводском государственном университете набор на аграрные программы закрыт. На направление «Рыбоводство» приняты 15 человек, на заочную «Зоотехнию» — 10, на «Биотехнологию» — 15.
В Сортавальском колледже сформированы группы по 25 человек на специальностях «Эксплуатация сельскохозяйственных машин», «Ветеринария» и «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства». На эти направления поступило 150 заявлений.
Подготовка кадров начинается в школе. Агротехнологические классы дают представление о современных профессиях в агропромышленном комплексе и знакомят учеников с предприятиями. Компании проводят экскурсии, встречи со специалистами и практические занятия, чтобы показать реальные рабочие места и востребованные навыки.
Для хозяйств это способ формировать кадровый резерв. Поддержка классов, сотрудничество со школами, колледжами и вузами, практики и наставничество связывают работодателя с будущими специалистами еще на этапе выбора профессии. Отрасли требуются кадры разного профиля, а раннее знакомство с производством делает выбор более осознанным.
Работа в агропромышленном комплексе позволяет строить карьеру в регионе. Сельхозпредприятия, перерабатывающие и рыбоводные производства заинтересованы в квалифицированных специалистах и предлагают конкурентные условия труда. Школа помогает сделать первый выбор, колледж или вуз дает подготовку, предприятие показывает будущее рабочее место.