• Регистрация на форуме открыта в тестовом режиме.

    Теперь любой желающий может создать учётную запись и присоединиться к обсуждениям. В период тестирования возможны временные ограничения, изменения и технические работы.

    Если вы заметили ошибку или проблему при регистрации и работе с форумом, пожалуйста, сообщите об этом администрации.

Продолжается прием заявок на пятый сезон конкурса «Знаешь? Научи!»

  • Автор темы Автор темы support
  • Дата начала Дата начала

support

Служба поддержки
Команда форума
Администратор
До 1 марта 2026 года школьники могут подать заявки на участие в пятом сезоне всероссийского конкурса научно-популярного видео «Знаешь? Научи!». Конкурс организован АНО «Национальные приоритеты» в рамках инициативы «Наука побеждать» Десятилетия науки и технологий.

Участники снимают ролик продолжительностью до трех минут и загружают его на сайт научи.наука.рф. Лучшие работы покажут на федеральных телеканалах. Победителям начислят дополнительные баллы при поступлении в Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы.

Конкурс предлагает пять основных номинаций от партнеров. «Цифровой взгляд на планету: спутники и дроны» от ГК «Геоскан». «Умные материалы в городах будущего» от СИБУР. «Двигателестроение» от АО «Объединенная двигателестроительная корпорация». «Устройство будущего: от идеи к чертежу» от движения «Движение первых». «Наука, история, человек» от издательской группы «Эксмо-АСТ». «Инструкция по искусственному интеллекту, которую поймет каждый» от Авито.

Дополнительные номинации для лучшей школы и наставника поддерживают РУДН и Фонд «Вызов».

Темы роликов могут касаться новых материалов, авиационного двигателестроения, устройств будущего, истории науки или роли искусственного интеллекта. Список не ограничен. Участники выбирают направление в соответствии со своими интересами.

Десятилетие науки и технологий объявлено президентом России с 2022 по 2031 год. Цели включают привлечение молодежи в исследования, вовлечение ученых в решение задач развития страны и повышение доступности информации о научных достижениях.
 
Назад
Верх