В Карелии завершилась весенняя сессия образовательного проекта по финансовой грамотности. С конца января по апрель учащиеся школ и колледжей республики просмотрели онлайн-уроки свыше 11 тыс. раз. К программе присоединилась примерно половина общеобразовательных учреждений региона, что свидетельствует о росте интереса к финансовому просвещению среди молодежи.

В рамках сессии участникам было доступно около 700 онлайн-занятий по 29 тематическим направлениям. Наибольшую аудиторию собрал урок, посвященный дропперству — схеме, при которой злоумышленники используют банковские счета третьих лиц для перевода и обналичивания похищенных средств. Тема привлекла почти 200 просмотров. Учащимся разъяснили механизмы вовлечения подростков в подобные операции и возможные правовые последствия участия в них.

Среди наиболее востребованных также оказались занятия, посвященные вопросам заимствования денежных средств и базовым навыкам обращения с личными финансами. Образовательная программа строилась с использованием игровых элементов и интерактивных заданий, что способствовало более глубокому усвоению материала.

Тематика уроков охватывала широкий круг вопросов — от истории денежного обращения до инвестирования, планирования расходов и управления личным бюджетом. Для старшеклассников дополнительно были подготовлены материалы о профессиях, связанных с финансовой сферой и цифровой экономикой.

По итогам весенней сессии число образовательных организаций и просмотров в Карелии увеличилось более чем в два раза по сравнению с аналогичным периодом прошлого года. Рост вовлеченности позволил охватить проектом каждую вторую школу республики.

После завершения основного цикла занятий учащиеся могут продолжить изучение финансовой грамотности самостоятельно. Для этого доступны образовательные игры и практические материалы, рассчитанные на детей разных возрастов и предназначенные как для семейного досуга, так и для использования в детских лагерях.